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摘要:“教育”一词追溯到古时,始见于《孟子尽心上》:“君子有三乐,而王天下不与存焉。父母俱存,兄弟无故,一乐也;仰不愧于天,俯不怍于人,二乐也;得天下英才而教育之,三乐也。”短短数字,揭露出教育的重要性,随着社会经济的发展和人类文明的创造,教育逐渐定义为是以知识为工具教会他人思考的过程,思考如何利用自身所拥有的创造更高的社会财富,实现自我价值。如今,根据一定的社会现实的未来的需要,更重要的是遵循学生的身心健康的发展规律,教育被赋予了生活化的标签。