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初中《科学》的要求是来源于生活又为生活而服务。初中科学教师将科学课题巧妙地与生活素材相融合,使学生能够从生活经验中分析并掌握科学知识,激发自身的发散性思维,提高学生的学习兴趣,进而实现科学教学质量的提升,是贯彻新课改要求的重要举措。
浅议初中科学教学中生活素材的运用
【摘 要】
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初中《科学》的要求是来源于生活又为生活而服务。初中科学教师将科学课题巧妙地与生活素材相融合,使学生能够从生活经验中分析并掌握科学知识,激发自身的发散性思维,提高学
【机 构】
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浙江省温州市瓯海区实验中学
【出 处】
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中学生作文指导
【发表日期】
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2019年30期
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