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应酬语是人们习以为常的社交文化习俗中不可缺少的一部分。但如果经常被误用,会导致社交语用失误。关联理论认为语言交际是一个认知——推理的互明过程,人们对话语的理解是一种认知活动。因此,运用关联理论来分析应酬语的辨识过程,能进一步探究因应酬语使用不当而导致的社交语用失误,从而对外语教学以及跨文化交际提供启示。