应用型大学英语教学课程思政研究

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新时代,新思想下应用型大学必然要承担起立德树人的责任,其中英语课程是实施课程思政必不可的载体。本文通过对课程思政内涵的阐释,说明了在应用型大学的英语教学中实施课程思政原因:由于其办学性质以培养应用性人才为主,忽视了学生的思想建设,单纯地将英语学习定义为知识和技能的学习。使得学生思想意识领域贫瘠,得不到应有的思想价值的熏陶。以及论述了应用型大学英语课程思政的途径:树立课程思政的理念;利用实践教学实施课程思政;开展第二课堂思政教学,来全面提高应用性人才的综合素养。
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