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加强对大学生心理适应与高校体育教师教学领导行为关系的研究，对于改善师生关系、提高学习效果，促进学生心理健康发展，最终为培养身心健康的合格人才有较大的理论及现实意义。
探析大学生心理适应与体育教师领导行为的关系
【摘 要】
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加强对大学生心理适应与高校体育教师教学领导行为关系的研究，对于改善师生关系、提高学习效果，促进学生心理健康发展，最终为培养身心健康的合格人才有较大的理论及现实意义。
【出 处】
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体育科技文献通报
【发表日期】
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2006年8期
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