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小学是学生进入学校学习的关键性阶段，也是人生的重要阶段，学生接受怎样的教育，就会成为怎样的人。小学阶段的道德与法治课能够提升学生的品德，还能够促进学生的多方面发展。在新形势下，随着教学改革的进行，小学教师对道德与法治课进行了新的认识，从基本学情出发，确定教学策略，以此促进学生的长远发展，提升教学的有效性。本文主要从三个方面：1.转变教学理念，让学生有效学习；2.从学生出发，优化教学方法；3.坚持以人为本的理念，营造轻松愉悦的学习氛围。来阐述了如何提高小学道德与法治课堂教学的有效性。