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加强学生的素质教育,减轻学生的课业负担,关键是提高课堂教学的质量。如何"向45分钟要质量",如何使每一节课都能紧扣课程标准,适合学生的特点,激发学生的学习兴趣和求知欲望,是值得探讨的问题。尝试语文教学紧扣"目标准、思路清、方法活、教学实"四个关键要素,使语文教学走向深度,走向成熟,走向高效。