【摘 要】
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目的研究妇产科实习生实施Seminar教学法与案例教学法的应用效果。方法选择80名本院妇产科的实习生,纳入时间为2016年6月～2017年6月,采用抽签法将其分为实验组与参照组,每组均
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目的研究妇产科实习生实施Seminar教学法与案例教学法的应用效果。方法选择80名本院妇产科的实习生,纳入时间为2016年6月～2017年6月,采用抽签法将其分为实验组与参照组,每组均40名。其中参照组采用传统教学方式,实验组行Seminar教学法与案例教学法,对比2组实习生学习成绩及教学满意度。结果与参照组相比,实验组理论知识、认知水平、临床操作、职业道德等学习成绩较高,实验组实习生教学满意度为95.00%,参照组为72.50%,实验组显著高于参照组,组间差异性较高(P<0.05)。结论妇产科临床教学中应用Seminar教学法与案例教学法效果显著,在提升实习生学习积极性及兴趣方面起到了积极影响,应予以推广。
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