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教学差异化是在教学活动的不断进行中展开的。学生个体对教师讲授内容理解能力的不同产生了教学活动的差异化。针对教学活动的差异性,教师要适当地做出调整,高职教师通过微信公众平台的创建有效的调节了教学活动的差异化。
基于微信公众平台的高职差异化教学
【摘 要】
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教学差异化是在教学活动的不断进行中展开的。学生个体对教师讲授内容理解能力的不同产生了教学活动的差异化。针对教学活动的差异性,教师要适当地做出调整,高职教师通过微信
【机 构】
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武汉信息传播职业技术学院传媒影视系
【出 处】
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新闻研究导刊
【发表日期】
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2015年13期
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