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新媒体的迅猛发展使高校马克思主义信仰教育之话语权陷入时代困境。从“话语”的语辞分析入手，运用传播学、心理学等相关理论，对马克思主义信仰教育的话语困境进行原因分析，分别从教育传播主体、受众和吸引力三个维度进行考察，对推进当前高校思想政治教育有效性具有重要的理论和实践意义。
新媒体时代高校马克思主义信仰教育之话语困境分析
【摘 要】
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新媒体的迅猛发展使高校马克思主义信仰教育之话语权陷入时代困境。从“话语”的语辞分析入手，运用传播学、心理学等相关理论，对马克思主义信仰教育的话语困境进行原因分析，分别
【机 构】
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广西艺术学院 广西南宁530022
【出 处】
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传承
【发表日期】
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2015年3期
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