手风琴教育发展的制约因素及其对策

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从上世纪九十年代开始,中国的手风琴教育的发展速度逐渐减缓。这是因为手风琴教育存在着多方面的缺陷,包括手风琴考级教育形成错误导向,手风琴普及教育偏离大众需求、手风琴自身实用性存在局限,等等。为了促进我国手风琴教育的蓬勃发展,我们必须加快手风琴教材内容的革新,着力提高教师队伍素质,从基础教育入手,使手风琴普及教育贴近社会大众。 Since the nineties of the last century, the pace of development of accordion education in China has gradually slowed down. This is because there are many flaws in accordion education, including the incorrect orientation of accordion examinations, the deviations of accordion popularization education from the needs of the general public, the limitations of the accordion itself, and so on. In order to promote the vigorous development of accordion education in our country, we must speed up the innovation of accordion teaching materials and strive to improve the quality of teachers, starting with basic education and bringing accordion popularization education close to the general public.
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