【摘 要】
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经调查发现,在传统教学模式下一些学生出现了反感数学,忽视数学,难懂难学等一系列问题. 分析这一现状,究其原因其实是广大教育工作者缺乏培养学生学习数学的兴趣. 爱好即获得
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经调查发现,在传统教学模式下一些学生出现了反感数学,忽视数学,难懂难学等一系列问题. 分析这一现状,究其原因其实是广大教育工作者缺乏培养学生学习数学的兴趣. 爱好即获得学问的第一步,学生对某种事物产生兴趣才想要去探究和发现,才想要去深入了解,学习其中的奥妙.因此,教师应积极引导学生对学习数学产生兴趣,引导学生慢慢的喜欢数学,好奇数学,热爱数学.同时激发学生的求知欲,这样学生才可能真正学好数学.
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