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本文依据新课程的理念，结合教学实践，对中学化学实验教学进行了探索。研究表明，在化学实验教学中关注实验过程，突出学生的主体作用，强化科学探究的意识；引导质疑，促进探究；重视实验设计，培养学生的探究能力；让实验教学走出课堂、走进生活，促进学生学习方式的转变，能达到提高学生科学素养的目的。
新课程理念下中学化学实验教学探索
【摘 要】
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本文依据新课程的理念，结合教学实践，对中学化学实验教学进行了探索。研究表明，在化学实验教学中关注实验过程，突出学生的主体作用，强化科学探究的意识；引导质疑，促进探究；重视实验设
【机 构】
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广东省广州市南海中学
【出 处】
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中国现代教育装备
【发表日期】
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2010年8期
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