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为了使护理学专业的学生更好地掌握护理基本理论、基本知识、基本技能，针对现有《护理学基础》理论和实践教学体系方面存在的不足，重新构建了《护理学基础》理论和实践教学体系，并按照学习策略、操作技能学习过程特点及有效教学策略进行一系列相应的改革，成效显著。
《护理学基础》理论和实践教学体系的构建与实践
【摘 要】
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为了使护理学专业的学生更好地掌握护理基本理论、基本知识、基本技能，针对现有《护理学基础》理论和实践教学体系方面存在的不足，重新构建了《护理学基础》理论和实践教学体系
【机 构】
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浙江中医药大学护理学院
【出 处】
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护理与康复
【发表日期】
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2008年9期
【基金项目】
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浙江中医药大学校级精品课程建设基金及校级教改课题资助,编号：浙中医[2004]58号,浙中[2007]34号06019,浙江省精品课程《护理学基础》建设基金资助
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