小学科学教育教学现状及对策分析

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在新课改背景下,我国小学教育目标发生了变化.传统的小学教育过分重视学生学习成绩和考试成绩,随着素质教育理念的不断深入,小学教师应该将更多的时间和精力投入到学生实践能力的培养上,为此小学教师要不断丰富科学教学内容,制定合理的教学策略.本文详细分析了小学科学教学现状及其影响因素,仅供参考.
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