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在新媒体时代,学习形式不断得到丰富。手机媒体以其移动性、便携性、互动性特点,在互联网时代呈现出快速发展态势,并深受青少年群体的推崇与喜爱。为了适应社会发展,学习者需要随时随地进行学习,拓展更多学习途径和方式。在手机媒体高普及率的当下,利用青少年所推崇的手机媒体进行非正式的德育教育,对改善青少年德育缺位情况与解决青少年德育危机问题具有十分重要的现实意义。