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教师要树立学生是教学主体的新理念,给学生适度的时间与文本对话,让学生抓住关键之处,走进文本,扣住中心,触动心灵。
走进文本 触动心灵
【摘 要】
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教师要树立学生是教学主体的新理念,给学生适度的时间与文本对话,让学生抓住关键之处,走进文本,扣住中心,触动心灵。
【机 构】
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南京市浦口实验学校
【出 处】
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新课程学习(上)
【发表日期】
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2014年10期
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探索出利用“学案教学”模式能体现“以学生为主体、教师为主导”的教学理念,充分培养学生多种学习能力和思维意识能力。
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