首都经济贸易大学第三届“科研标兵”

来源 :首都经济贸易大学学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xufei777
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
焦建国副教授经济学博士、博士后,硕士研究生导师,中共党员。2006年入选北京市“中青年骨干教师”。研冤范围涉及理论经济学、财政、金融、企业制度与管理、农村经济、公共行政、法治理论等。独立或合作发表论文近百篇,多篇文章被《新华文摘》、《高等学校文科学术文摘》、《报刊文摘》、中国人民大学报刊复印资料等转载。主持、参与世界银行资助课题、以及国家部委课题、地方性课题研究多项,参与论著、教材编写多部。
其他文献
摘 要:评价是教学的重要组成部分。激励性评价可以激活教学气氛,激发学生参与教学的积极性。  关键词:教学评价 小学英语 积极性  中图分类号:G62 文献标识码:A 文章编号:1673-9795(2013)08(c)-0172-01  教学评价在课堂教学中扮演着不凡的角色,而在小学英语课堂教学中他所起的作用更是不可估量。教学评价的根本目的是为了促进学生更好地全面发展;因此,评价不仅要关注学生的学业
探讨老年患者消化系疾病的临床特点及其用药原则。收集我院近年来门诊及住院患者的临床资料,分析其用药情况。老年患者消化功能减退,合并疾病较多,只有掌握了老年患者疾病的
一、当前BT模式项目建设中存在的突出问题  (一)决策阶段部分地方政府财政收入的增长无法支撑BT模式项目,存在盲目扩张固定资产投资规模的行为,既扰乱国家的宏观调控政策,同时极大地损害施工承包方的经济利益,破坏市场秩序和市场环境;部分项目未办理相关审批手续,特别是部分开工建设的项目融资方案未经审批,存在回购风险;适用范围不明晰,BT模式应用泛滥。  (二)招标投标和合同签订阶段,确定项目投资人不规范
期刊
目的探讨健康教育应用于手术室择期手术患者的临床效果。方法选取我院2007年3月至2011年9月进行择期手术的120例患者,将其随机划分成研究组和对照组,每组患者60例,对照组在手