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要提高写作教学的效率，就要在写作教学中，注重培养学生观察、思考、表达和创造能力。信息技术作为教学的辅助手段，在培养学生的观察能力、思考能力、表达能力和创造能力等方面具有独特作用。一、运用信息技术指导学生做有效观察 观察是写作的基本条件，写作教学必须教导学生要善于观察，只有留心观察，才能获得写作的素材，才能有写作的基础。即教学生如何提取有效信息，提高信息输入率和质量，增强写作的感性材料。观察虽然是一种与生俱来的能力，但学生的使用是盲目和低效的，要通过教学形成一种实用的能力。使用信息技术能够展示丰富的图片、制