【摘 要】
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以往教学中,学生在课堂上表现的机会不多,只是一味地听教师在讲台讲,跟随教师的步伐走,这就使得学生的注意力很容易就被其他事物所吸引,无法全身心地投身学习中,更无法体会到
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以往教学中,学生在课堂上表现的机会不多,只是一味地听教师在讲台讲,跟随教师的步伐走,这就使得学生的注意力很容易就被其他事物所吸引,无法全身心地投身学习中,更无法体会到学习的乐趣了。教师在对学生教学时,要看到自身教学的不足之处,立足学生的实际情况对学生进行指导,使学生在教师的引领下,发现参与的魅力,获得学习的成就感,拥有无尽的学习动力。而如何在教学中培养学生的学习动力,引发了教师新的思考和探索。
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