论文部分内容阅读
针对当前应用型本科院校培养学生与企业需求脱节的问题,基于OBE教育理念和生物工程专业特点,将OBE教学模式引入到生物工程专业教学中,以学生为中心,以成果为导向,改进人才培养方案和教学体系,探究生物工程专业教学改革实施关键,将企业需求与高校人才培养充分融合,提升人才培养质量,以期为本科院校高级应用型人才培养提供一定的参考。