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2012年4月,长沙市教育局承担了湖南省教育科学规划＂十一·五＂重点资助课题《长沙市义务教育均衡发展长效机制的研究》,天心区承担了该课题的子课题《构建区域联片教研促进义务教育均衡发展的实践研究》。三年来,随着课题研究的深入,区域性教育研究的多样化、均衡化、创新化,成为一种教研常态。义务教育均衡发展在区域教育研究层面,形成了良好的生态圈。