基于知信行模式的健康教育在院外压疮患者照顾者中的应用

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目的分析基于知信行健康教育模式在院外压疮照顾者照顾行为干预中的应用效果。方法选取2018年4月~2019年4月珠海市第五人民医院60例院外带入压疮患者的主要照顾者,随机分为对照组(30例)和干预组(30例),前者采用常规健康教育模式,后者采用知信行健康教育模式,比较两组照顾者干预前、干预后1、3个月的压疮预防知识得分、一般自我效能量表得分及照顾行为量表得分。结果干预后1个月及干预后3个月,两组院外压疮照顾者照顾行为量表得分差异有统计学意义(P <0.05);压疮预防知识得分差异有统计学意义(P &l
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