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信息技术与中学历史教学的融合是当前教育的大趋势,也是近几年的研究热点,迄今为止,国内外在这方面已经取得了很多研究成果。这些研究成果形式多样、内容丰富,有的提出了基于信息技术环境使用不同的教学模式,有的探讨了信息技术与历史整合需要注意的原则、内容以及使用过程中需要注意的问题等,这些都给信息技术与历史教学的融合提供了有力的帮助和指导。文章从信息技术对初中历史课堂教学的影响、对初中学生学习历史方式的改变、在初中历史教学中应用应注意的问题3个方面为切入点进行研究。结合驻马店市第八中学的实际情况,详细分析了信息技术