调动学生在课堂教学中的主动性

来源 :山西医科大学学报:基础医学教育版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:op0034
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在教学中 ,如何以启发式的指导思想进行课堂讲授 ,是值得探讨的问题。有些教师仅满足于授课科学性、条理性的态度不符合启发式的指导思想。笔者认为在教学中要重视调动学生的学习主动性。精心做好课前准备 ,授课中更要注意激发兴趣、启发思考 ,并不可忽视教态在营造积极教学氛围中的作用
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