艺体生大学英语课程的职业教育现状分析及对策

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本文就艺体生的大学英语课程的职业教育现状展开分析,提出艺体类大学生英语学习不适应其职业发展的四个方面,并予以阐述.同时针对艺体生在英语学习与职业发展之间存在的问题给出建议,如提升兴趣、因材施教和激发成就动机、进行学法指导以及专门用途英语的引入等.
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