论文部分内容阅读
本文从成人教育为地区经济发展培养了各类人才；为地区的大教育作出了贡献；提高了高校的办学；为普通高校与社会紧密联系架起了一座桥梁；适应了社会精神文明建设的需要，是教育体制改革的具体体现等五个方面，论述了成人教育在高校中的地位与作用，对社会存在的认识误区中的“创收论”和“不正规论”进行具体的分析，强调了“有位必须有为，给位更能有为”的观点。