【摘 要】
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随着我国社会的转型,高等教育已经成为重要的社会分层机制,这是当前我国社会中高等教育个人需求旺盛的社会根源。高等教育具有社会分层功能的内在机理在于高等教育能够为受教
【机 构】
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河北大学教育学院,唐山市经济贸易学校政治教研室
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随着我国社会的转型,高等教育已经成为重要的社会分层机制,这是当前我国社会中高等教育个人需求旺盛的社会根源。高等教育具有社会分层功能的内在机理在于高等教育能够为受教育者提供社会地位竞争的资本和动力,但高等教育的这种功能是有一定限度的。只有科学认识和合理引导高等教育的个人需求,才能实现大众化过程中高等教育个人和社会收益的最大化。
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