论文部分内容阅读
“版画作文”是我校在“二期课改”课程整合理念引领下开发的一门校本拓展型课程,它是以本校学生自创版画或以师生自创的版画作品为媒介,将版画创作与作文教学有机结合,创设特定的作文教学情境,以激发学生作文兴趣,提高学生以思维力、想象力、语言表达能力及审美能力为核心的作文综合素养的小学作文课程。通过说话、赏说、赏读、作文、活动等教学，将知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等三维目标有机整合。