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高等数学在不同学科、不同专业领域中所具有的通用性和基础性,使之在高校的课程体系中占有十分特殊的地位.当前的高等数学教学改革方兴未艾,文中结合自己的教学实践,分别从突出知识的几何化、挖掘基本的思想和方法以及渗透建模思想等方面,阐述教学过程中的一些探索和尝试.
高等数学教学内容改革探索
【摘 要】
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高等数学在不同学科、不同专业领域中所具有的通用性和基础性,使之在高校的课程体系中占有十分特殊的地位.当前的高等数学教学改革方兴未艾,文中结合自己的教学实践,分别从突
【机 构】
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邯郸学院数学系
【出 处】
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通化师范学院学报
【发表日期】
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2011年2期
【基金项目】
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邯郸市教育科学“十一五”规划课题（0904021）.
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