看看古人如何灌溉

来源 :小天使·四年级语数英综合 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wzy4225
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
   大家都知道在我国有一句老话叫“民以食为天”,这是说老百姓把“吃”看作头等大事。现在我们不必为吃饱饭而发愁,但是大家知道吗?古人为了吃饱饭,就得在种田上花上不少的功夫,来保证粮食能够丰收。其中很重要的一点,就是水的灌溉。如果全靠大自然的降雨,自然是不行的。所以,古人依靠自己的智慧,发明了各种灌溉的技术。听起来很有趣呢,让我们一起去了解一下吧!
  提井水,挖水渠
   从水井取水喝,从农田收获食物填饱肚子,这是古人的饮食生活。当然,水井里的水也可以用来灌溉农田。我国古人使用井水灌溉农田的历史非常久远,目前考古发掘出的最古老的水井,位于浙江省余姚市的河姆渡遗址中,距今大约5700年。在《吕氏春秋》中,也有“吾穿井得一人”的说法,意思是如果挖好一口水井后,不仅饮水方便,而且可以用井水浇灌周围的农田,相当于多了一个劳动力帮忙种地呢。
  桔槔取水
   想要利用井水灌溉农田肯定不能赤手空拳,需要使用配套的工具。最初,人们都是用木桶直接从井中提水,费时费力。后来,人们发明了一种叫桔槔(jié gāo)的工具。这种工具像是一个大号的跷跷板,一头挂水桶,另一头挂重物。使用的时候,通过人力将挂着水桶的一端下压到井中。水桶灌满水后,人们将手松开,另一端的重物下坠,水桶从井中被提上来,大大节省了人们的力气。
  辘轳取水
   在桔槔之后,人们又发明了辘轳(lù lu),这是一种利用轮轴原理制成的工具。人们在井上竖立井架,井架上装着一个可以用手柄摇转的木轴,轴上绑着绳索,绳索一端系着水桶。需要提水时,就摇转手柄,使水桶一起一落,从井中提水。虽然提水的工具不断变化,但使用井水灌溉仅适用于面积不大的農田。如果拥有一大片农田,井水就显得有些不够用了。
   为了将低处的水连续地提升到高处,满足大面积田地的灌溉需要,古代劳动人民发明了水车这一灌溉机械。水车的出现使得农业灌溉能力大大提高,并使农业生规模进一步扩大。不得不说,古人的创造性很强啊!
  龙骨车取水
   龙骨车是一种人力灌溉机具。发明于东汉,但长期使用不广。入宋以后,随着水田开发的加速和水利高潮的兴起,这种机具似乎在一夜之间得到了普及,成为江南各地水田耕作的必备农具。使用时双手扶住装在两侧立柱上的横档,脚踏拐木,带动长条龙骨板叶刮水上岸。因为不需要很大的力气,很多小孩子也在水田里帮忙呢!
  筒车取水
   “筒车”大约发明于隋朝,是利用水流冲击水轮转动的农业灌溉机械。筒车一般要安装在有流水的河边上,且挖有地槽,被引入地槽的急流推动水轮不停转动,从而将地槽里的水通过水轮上的木筒或竹筒提升到高处,最终流进农田进行灌溉。大家有没有在河边看到过这种工具呢?
   古代灌溉工具对古代农业的发展是举足轻重的。虽然这些灌溉工具已被现代化灌溉机械所取代,但是这些古代灌溉工具反映出了古代劳动人民的智慧,折射出人与自然之间纯朴而和谐的关系,大家看完之后有没有什么感想呢?
其他文献
六月的天,就像刚满周岁的孩子,想哭就哭想笑就笑。刚才天上还只是流动着几朵灰不溜秋的云,一会儿聚拢,一会儿分散。后来随着风向的改变,西北边的乌云又翻回来,越聚越多。乌云遮住了整个天空。屋子里像拉上了窗帘,周围的一切都变得阴暗起来。   这时,一阵大风刮了过来,乌云滚滚,天昏地暗。地上的灰尘、鸡毛一起得意地飞上了天空,让人感到窒息。忽然,天幕中那灰色的布幔裂开一条缝,像明晃晃的刀口在布幔上划过一般。闪
期刊
每天早晨,妈妈总是第一个起床,变着花样给我们做早餐:皮蛋瘦肉粥、鸡蛋面、肉粉、蒸饺……年复一年,日复一日,没有一天休息过。  我已经上四年级了,也算长大了,应该可以给爸爸妈妈做一次早餐了。说干就干,我决定周日早上煮一锅牛肉芋头粥给爸爸妈妈做早餐。  为了周日早餐计划能顺利进行,周六下午放学后我就跟着妈妈去菜市场买了半斤牛肉和一个大芋头。回到家后妈妈教我把牛肉剁了,还放了姜、料酒、盐和油拌匀装好放到
期刊
夏季的一个傍晚,天色还早。海澄禅师到寺外散步,在一片空地上,看见一个10岁左右的小男孩儿和一个妇女。那孩子正用一只做得很粗糙的弹弓打一只立在地上离他有七八米远的玻璃瓶。那孩子有时会把弹丸打偏一米多,而且忽高忽低。海澄禅师便站在他身后不远处,看那孩子打瓶子,因為他还没有见过打弹弓这么差的孩子。   那位妇女坐在草地上,从一堆石子中捡起一颗,轻轻递到孩子手中,安详地笑着。那孩子便把石子放在皮套里,打
期刊
看到中秋节,你们肯定会想到吃团圆饭、赏中秋月或者去景区游玩。我们去年的中秋节过得很特别,也很有意义。那就是,全家一起上山摘茶籽。   中秋节的前几天老下雨,上山的路泥泞不堪,才走几步,我们的运动鞋就成了小小的泥船。妈妈背着箩筐,姑姑拿着长钩镰,爸爸扛着梯子,我和妮妮妹妹提着小网兜。我和妮妮叽叽喳喳地说笑,像两只欢快的小山雀,吵醒了沉睡的山林。   我们走得气喘吁吁,终于来到了油茶林,一颗颗大如乒乓
期刊
有这样一段没有标点的文字:知止而后有定定而后能静静而后能安安而后能虑虑而后能得。   雪精灵是这样念诵的:“知止而后有,定定而后能,静静而后能,安安而后能,虑虑而后能,得。”   可她却怎么也不明白其中的意思,尤其是最后那个尾巴——“得”字,更是画蛇添足,使她摸不着头脑。   哈哈乐是这样读的:“知止而后有定定,而后能静静,而后能安安,而后能虑虑,而后能得。”他读完后也不明白这到底是什么意思,只觉
期刊
我在老家村子里上幼儿园的时候,经历了一次难忘的暴风雨,那时候我才六岁。   那是一个早晨,吃完饭奶奶送我去上学,从家里到学校的路程有一公里,出发的时候天色已经不太好了,我们都带着伞。一边走,奶奶还一边给我讲故事。   忽然,天色变得昏暗起来,我看到天边有一大片黑色的云向我们飘来,还有一团大大的乌云在我和奶奶的头顶笼罩,我的心情变得紧张起来。起风了,路旁的松树和竹子不安地左右摇晃着,发出“沙沙”的声
期刊
霍华德探长和收藏家贝格是多年的老友。   一天清晨,天刚蒙蒙亮的时候,霍华德探长就出来晨练了。他在经过贝格家的后门时,远远地看到贝格家门口停着一辆小汽车,一个着装考究的人从贝格家走出,给司机塞了一个长方形的盒子,汽车就开走了。   霍华德觉得很奇怪,就跑过去敲了敲门,只听贝格在屋里应声道:“请进。”霍华德一进屋就发现贝格在穿衣服,他的右胳膊已经套在衣袖里了。   霍华德探长跟他讲述了刚才看到的一幕
期刊
同学们,这一单元我们又要学习新的知识了哦!还记得我们前面学习的时间单位时、分、秒吗?本单元学习的是更大的时间单位,你准备好了吗?     名师点拨:这道题可以这样来思考:2009年6月1日到2010年6月1日,刚好是一年,而2010年是平年,所以这一年有365天。每一个星期有7天,365÷7=52……1,也就是说,这中间经过了52个星期还多1天。因为2009年6月1号是星期一,再加上1,2010年
期刊
“哧……”正在吃薄荷糖的哈哈乐打开了一瓶可乐,要知道,这么热的天气,一口气喝掉一瓶冰可乐,是一件多么美好的事情啊!然而——“哦,救救我,我的胃要撑爆了!”哈哈乐捂着肚子痛苦地大叫。   俗话说“病从口入”,难道是刚才哈哈乐吃的薄荷糖和可乐有毒吗?哦,不,快回来,别着急把薄荷糖和可乐扔掉,让我们先来弄清楚这是怎么一回事。  薄荷糖   薄荷糖味道清凉,深受人们喜爱。薄荷糖里面含有白砂糖、葡萄糖浆、氢
期刊
在我们成长的道路上,会遇到许多老师。有的老师严肃认真、一丝不苟,令学生非常尊敬; 有的老师温柔亲切、诙谐幽默,让学生喜爱有加;有的老师特立独行、教导有方,让学生受益终身。而荧屏上为我们展现的一位位老师,他们又为我们演绎了怎样的感人故事呢?  一个都不能少   水泉小学唯一的老师——高老师因为家中有事,不得不暂时请假回家。田村长从隔壁的村子里找来了一个十三四岁的女孩魏敏芝来代替高老师上课。魏敏芝随着
期刊