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学生是学习的主体，具有主动性、独立性、自主性，放手让学生自己学，使学生真正成为学习的主人，学会自主学习．主动发展。只有积极主动地学习，知识才能真正内化为学生的能力。教育的艺术不在于传授知识，而在于唤醒、激发、鼓舞：教育的根本目的是促进人的发展，终身学习和终身教育是教育发展和社会进步的共同要求。明天的文盲不是目不识丁的人，而是不知道如何学习的人。只有让学生学会学习，才能使学生终身受益。