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利用多媒体教学,要在"辅助"二字上下功夫.多媒体教学不能代替教师充当课堂教学的主导,应该发挥其辅助作用.合理利用多媒体,需要灵活使用辅助模式,交互显现教学素材,有效促进情感交流,才能求得最佳的教学效果.
利用多媒体教学重在“辅助”
【摘 要】
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利用多媒体教学,要在"辅助"二字上下功夫.多媒体教学不能代替教师充当课堂教学的主导,应该发挥其辅助作用.合理利用多媒体,需要灵活使用辅助模式,交互显现教学素材,有效促进
【机 构】
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广东始兴县城郊中学
【出 处】
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现代教育科学（普教研究）
【发表日期】
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2004年期
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