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摘 要：高校图书馆是高等教育的承担者，是课堂教育的延伸和扩展，充分认识其教育职能的重要意义，并采取积极有力的措施充分发挥出高校图书馆对于读者的教育作用，是非常值得研究和探讨的问题。该文通过西安翻译学院外语沙龙工作，探讨了高校图书馆教育功能的如何进一步提升和拓展。
关键词：高校图书馆 外语沙龙 教育职能
中图分类号：G250 文献标识码：A 文章编号：1674-098X（2015）02（a）-0199-01
1918年，李大钊同志担任北大图书馆主任是就曾指出：学校图书馆已不单是藏书的地方，而是“教育的机关”。高校图书馆是高校办学三大支柱之一，它不仅仅是高校学术交流和信息研究的中心，同时也作为高等教育的承担者，是课堂教育的延伸和扩展。高校图书馆的基本职能就体现在它的教育职能上，高校图书馆的教育职能是高等教育的有机组成部分。高校图书馆在高等教育体系中有着举足轻重的作用，充分认识其教育职能的重要意义，并采取积极有力的措施充分发挥出高校图书馆对于读者的教育作用，是非常值得研究和探讨的问题。
高校图书馆是通过文献资料的流通和传播达到教育目的的一种教育机构，它是以丰富的馆藏文献资源，多媒体教学资源及网络数据库来实现其教育职能的。高校图书馆在做好文献资源等基础服务的同时，更要设法利用高校图书馆的资源、时间、场地等软硬件设施提升图书馆教育职能，对读者进行教育，提高读者的各方面能力。西安翻译学院图书馆外语沙龙就是因此应运而生。
1 外语原声影片欣赏是外语教学的有效辅助手段
文化的差异是外语学习最大的障碍，跨文化意识的培养有利于激发学生学习外语的兴趣，电影是文化的传播者，能提供给学生难得的真实生活场景，故事叙述、情节发展以及人物关系变迁都与中式思维有着很大的不同，特别是通过影视语言所表达出来的文化差异，不仅需要观看者能分析透彻该语言，同时也需要对其社会各方面的文化加以了解，并逐点分析，加以总结，体会不同国家思维方式的差异。外语原声影片可以使读者观看到丰富的画面，聆听到精彩鲜活的语言，把学习者带入一个“真实”的语境之中，使学生完成成功的跨文化交际，冲破传统语言文化学习的障碍。外语原声影片欣赏不仅仅是一个简单的娱乐和消遣的过程，同时也是丰富读者语言文化知识、提高读者语言综合运用能力的过程。
西安翻译学院图书馆外语沙龙每天为读者播放外语原声影片，读者在欣赏丰富的影视素材的同时，可以从多个方面接触和理解一些更深层次不同的文化，体会不同文化之间的差异，并在通过自身的语言水平和语言能力去理解影片的同时，培养读者对文化差异的敏感性，促进了读者对其他国家文化的了解，能很大程度地调动读者外语学习的积极性，并在潜移默化中提高读者的外语交际能力，达到了真正掌握这种语言的目的，将语言上升到真正意义上的交流。
2 各类知识讲座的开展是学校课堂教育的延伸和补充
随着知识的不断多元化，仅仅依靠课堂已无法满足读者的需求。高校图书馆作为课堂教学的延伸，是专业教学的有力补充。高校图书馆开展知识讲座既是提供一种服务，又是在履行自己的教育职能，通过讲座，可以使读者对某个问题产生浓厚的兴趣，引起对此问题的探索需求，对读者有很强的吸引力。
西安翻译学院图书馆外语沙龙根据客观条件情况，采用数据库资源中的视频讲座及邀请专业人士现场讲座相结合，开展了不同类型的讲座，根据学院专业设置开展的专业学术讲座；根据校园文化建设需求开展的人文历史讲座、思想政治教育讲座；根据读者实时需求开展的就业求职、考研指导讲座等。通过开展各种类型的知识讲座，及时把新的知识信息传递读者，使读者的专业学习得到指导，开阔了视野，拓宽了读者的知识面，而构建读者合理的知识结构，有利于培养复合型人才，提高高校读者适应社会的能力。
对于高校图书馆而言，知识讲座的开展能充分体现图书馆的教育功能，并由此突破图书馆传统服务的内容，加深读者对于图书馆的知识形象，扩展图书馆的业务能力和潜力。知识讲座的开展不仅可以激发和提高读者的学习兴趣，并促使读者积极自觉的利用图书馆，养成良好的学习习惯，培养他们的自学能力和思维能力，使读者能够更加自觉、有效地利用图书馆和图书馆资源，扩大了图书馆的影响力和服务内容。
3 读者互动活动是专业理论付诸实践的有效方式
读者互动活动作为图书馆工作的重要组成部分，是读者专业理论学习付诸实践练习的一种有效方式，是图书馆履行教育职能的重要途径，也是丰富校园文化生活有效载体。随着图书馆服务内容的不断扩展和服务性使得不断多样化，积极开展各种广泛的、多层次的读者互动活动是相当必要的，通过开展不同类型的读者互动活动，能够为读者提供更多的受教育的机会，在提高读者服务质量同时，更好的实现图书馆的教育职能。
西安翻译学院图书馆外语沙龙开展了很多丰富的读者互动活动，如，“4.23”世界读书日系列活动、外语演讲赛、口语辩论赛、外语话剧表演、学习经验交流会、电影配音大赛等，读者互动活动，为读者专业学习提供一个锻炼及运用的平台，读者互动活动的开展使读者在实践中锻炼和提高了组织协调及应变的能力，扩大了读者的知识面，能够不同程度的激发读者的学习兴趣，提升读者心目中图书馆的知识形象，更好地发挥图书馆的教育职能。
根据图书馆丰富的馆藏和文献资源及综合素质较高的图书馆师资资源，在开展读者互动活动工作方面是可以发挥重要作用的。通过开展各种不同类型的读者互动活动，积极的争取读者广泛的合作与参与，能够提高读者对于图书馆的认识，建立有效的读者参与机制，更好的树立图书馆的知识形象，积极发挥图书馆的教育职能。
4 结语
高校图书馆是学校教育的有机组成部分，在读者教育中具有课堂教学无法替代的作用和优势，必须充分利用图书馆得天独厚的有利条件，努力发挥好图书馆的教育职能，并不断地根据高校的专业知识教育、思想政治教育及素质教育，积极进行内容的调整和拓展，充分发挥图书馆教育职能的重要作用，真正体现出“一切为了读者”的工作目标，把读者的教育贯穿到图书馆的每一项服务中。
西安翻译学院图书馆外语沙龙是图书馆的一部分，在工作中不断坚持“凸显学术性、坚持互动性、体现多语种”的指导思想，积极提升图书馆的教育职能，使读者更好的掌握了各种知识，充分利用了图书馆的各项信息资源，使读者综合素质得到全面提高，对于营造图书馆的学术氛围、人文氛围乃至整个校园的精神、文化建设都起到了积极地推动作用。
参考文献
[1] 才仁措.钱松.英文原版影视欣赏与跨文化意识培养—— 一种有效的英语教学辅助手段[J].科教导刊，2010（12）：8.
[2] 米海燕.柳晓莹.知识讲座在高校图书馆工作中的地位及影响[J].图书馆学刊，2006（3）：63-64.
[3] 田怡.浅析高校图书馆的读者活动[J].时代报告学术版，2012（3）.
关键词：高校图书馆 外语沙龙 教育职能
中图分类号：G250 文献标识码：A 文章编号：1674-098X（2015）02（a）-0199-01
1918年，李大钊同志担任北大图书馆主任是就曾指出：学校图书馆已不单是藏书的地方，而是“教育的机关”。高校图书馆是高校办学三大支柱之一，它不仅仅是高校学术交流和信息研究的中心，同时也作为高等教育的承担者，是课堂教育的延伸和扩展。高校图书馆的基本职能就体现在它的教育职能上，高校图书馆的教育职能是高等教育的有机组成部分。高校图书馆在高等教育体系中有着举足轻重的作用，充分认识其教育职能的重要意义，并采取积极有力的措施充分发挥出高校图书馆对于读者的教育作用，是非常值得研究和探讨的问题。
高校图书馆是通过文献资料的流通和传播达到教育目的的一种教育机构，它是以丰富的馆藏文献资源，多媒体教学资源及网络数据库来实现其教育职能的。高校图书馆在做好文献资源等基础服务的同时，更要设法利用高校图书馆的资源、时间、场地等软硬件设施提升图书馆教育职能，对读者进行教育，提高读者的各方面能力。西安翻译学院图书馆外语沙龙就是因此应运而生。
1 外语原声影片欣赏是外语教学的有效辅助手段
文化的差异是外语学习最大的障碍，跨文化意识的培养有利于激发学生学习外语的兴趣，电影是文化的传播者，能提供给学生难得的真实生活场景，故事叙述、情节发展以及人物关系变迁都与中式思维有着很大的不同，特别是通过影视语言所表达出来的文化差异，不仅需要观看者能分析透彻该语言，同时也需要对其社会各方面的文化加以了解，并逐点分析，加以总结，体会不同国家思维方式的差异。外语原声影片可以使读者观看到丰富的画面，聆听到精彩鲜活的语言，把学习者带入一个“真实”的语境之中，使学生完成成功的跨文化交际，冲破传统语言文化学习的障碍。外语原声影片欣赏不仅仅是一个简单的娱乐和消遣的过程，同时也是丰富读者语言文化知识、提高读者语言综合运用能力的过程。
西安翻译学院图书馆外语沙龙每天为读者播放外语原声影片，读者在欣赏丰富的影视素材的同时，可以从多个方面接触和理解一些更深层次不同的文化，体会不同文化之间的差异，并在通过自身的语言水平和语言能力去理解影片的同时，培养读者对文化差异的敏感性，促进了读者对其他国家文化的了解，能很大程度地调动读者外语学习的积极性，并在潜移默化中提高读者的外语交际能力，达到了真正掌握这种语言的目的，将语言上升到真正意义上的交流。
2 各类知识讲座的开展是学校课堂教育的延伸和补充
随着知识的不断多元化，仅仅依靠课堂已无法满足读者的需求。高校图书馆作为课堂教学的延伸，是专业教学的有力补充。高校图书馆开展知识讲座既是提供一种服务，又是在履行自己的教育职能，通过讲座，可以使读者对某个问题产生浓厚的兴趣，引起对此问题的探索需求，对读者有很强的吸引力。
西安翻译学院图书馆外语沙龙根据客观条件情况，采用数据库资源中的视频讲座及邀请专业人士现场讲座相结合，开展了不同类型的讲座，根据学院专业设置开展的专业学术讲座；根据校园文化建设需求开展的人文历史讲座、思想政治教育讲座；根据读者实时需求开展的就业求职、考研指导讲座等。通过开展各种类型的知识讲座，及时把新的知识信息传递读者，使读者的专业学习得到指导，开阔了视野，拓宽了读者的知识面，而构建读者合理的知识结构，有利于培养复合型人才，提高高校读者适应社会的能力。
对于高校图书馆而言，知识讲座的开展能充分体现图书馆的教育功能，并由此突破图书馆传统服务的内容，加深读者对于图书馆的知识形象，扩展图书馆的业务能力和潜力。知识讲座的开展不仅可以激发和提高读者的学习兴趣，并促使读者积极自觉的利用图书馆，养成良好的学习习惯，培养他们的自学能力和思维能力，使读者能够更加自觉、有效地利用图书馆和图书馆资源，扩大了图书馆的影响力和服务内容。
3 读者互动活动是专业理论付诸实践的有效方式
读者互动活动作为图书馆工作的重要组成部分，是读者专业理论学习付诸实践练习的一种有效方式，是图书馆履行教育职能的重要途径，也是丰富校园文化生活有效载体。随着图书馆服务内容的不断扩展和服务性使得不断多样化，积极开展各种广泛的、多层次的读者互动活动是相当必要的，通过开展不同类型的读者互动活动，能够为读者提供更多的受教育的机会，在提高读者服务质量同时，更好的实现图书馆的教育职能。
西安翻译学院图书馆外语沙龙开展了很多丰富的读者互动活动，如，“4.23”世界读书日系列活动、外语演讲赛、口语辩论赛、外语话剧表演、学习经验交流会、电影配音大赛等，读者互动活动，为读者专业学习提供一个锻炼及运用的平台，读者互动活动的开展使读者在实践中锻炼和提高了组织协调及应变的能力，扩大了读者的知识面，能够不同程度的激发读者的学习兴趣，提升读者心目中图书馆的知识形象，更好地发挥图书馆的教育职能。
根据图书馆丰富的馆藏和文献资源及综合素质较高的图书馆师资资源，在开展读者互动活动工作方面是可以发挥重要作用的。通过开展各种不同类型的读者互动活动，积极的争取读者广泛的合作与参与，能够提高读者对于图书馆的认识，建立有效的读者参与机制，更好的树立图书馆的知识形象，积极发挥图书馆的教育职能。
4 结语
高校图书馆是学校教育的有机组成部分，在读者教育中具有课堂教学无法替代的作用和优势，必须充分利用图书馆得天独厚的有利条件，努力发挥好图书馆的教育职能，并不断地根据高校的专业知识教育、思想政治教育及素质教育，积极进行内容的调整和拓展，充分发挥图书馆教育职能的重要作用，真正体现出“一切为了读者”的工作目标，把读者的教育贯穿到图书馆的每一项服务中。
西安翻译学院图书馆外语沙龙是图书馆的一部分，在工作中不断坚持“凸显学术性、坚持互动性、体现多语种”的指导思想，积极提升图书馆的教育职能，使读者更好的掌握了各种知识，充分利用了图书馆的各项信息资源，使读者综合素质得到全面提高，对于营造图书馆的学术氛围、人文氛围乃至整个校园的精神、文化建设都起到了积极地推动作用。
参考文献
[1] 才仁措.钱松.英文原版影视欣赏与跨文化意识培养—— 一种有效的英语教学辅助手段[J].科教导刊，2010（12）：8.
[2] 米海燕.柳晓莹.知识讲座在高校图书馆工作中的地位及影响[J].图书馆学刊，2006（3）：63-64.
[3] 田怡.浅析高校图书馆的读者活动[J].时代报告学术版，2012（3）.