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如何培养小学生在语文课堂上自主学习
【出 处】
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读写算（教研版）
【发表日期】
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2015年3期
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摘要：参加工作以来，作为教育工作者，有的是开阔的视野，创新的意识。现代社会的信息化和经济的全球化，日益突出英语的重要性，对孩子来说，是一种新的挑战。目前小学和幼儿园都开设了英语课程，我认为这是一个好的决策。那么怎样才能让小学生学好英语呢？笔者根据自己的教学经验简单谈一下自己对这个问题的理解： 关键词：英语 兴趣 思维 小学阶段的英语是小学阶段必须掌握的一门课程， 英语作为“教育面向世界”的重要
摘要：时代在进步，传统的基础教育模式已经难以适应新世纪教育对培养优质人才而提出的要求，新课改在此背景下展开，倡导新的教学理念，致力于改善学生的学习方式。新课改的精神与实质是要打造一种有别于传统的教学理念，是一种师生共同进步、良好交流沟通、具有和谐师生关系等的教学模式，主张通过互动与交流以改变单一的教师教学模式，达到共识、共享、共进的目标。初中语文教学是衔接高中与小学的枢纽，起到承上启下的作用，而且
摘要：《普通高中英语课程标准》对高中学生的英语写作有明确的要求：①能根据所读文章进行转述或写摘要；②能根据文字及图表提供的信息写短文或报告；③能写出语意连贯且结构完整的短文，叙述事情或表达观点和态度；④能在写作中做到文体规范、语句通顺。但是，我国目前高中英语教学往往忽视“写”这一环节的有效训练。现行教材越来越重视“听、”“说”的训练，对“写”的内容安排相对较少，且缺乏相应的指导。很多教师在英语教学
随着水稻旱育稀植技术的推广,如何培育壮苗,是增产的技术关键。关于壮苗素质,各地曾提出一些标准,但无论何种育秧方式培育的秧苗,其健壮的主要指标应是:栽秧后发根力强及干
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摘要：新课程标准提出“培养学生高尚的道德情操和健康的审美情趣，形成正确的价值观和积极的人生态度”的要求，同时新课改也呼吁解放学生，提倡少做题，多读书，扩大阅读面，让学生真正成为阅读的主体。 关键词：阅读能力 课外阅读 阅读兴趣 图书馆 一、培养学生的阅读兴趣 兴趣是一种心理倾向，是最好的学习动力。没有强烈持久的兴趣作依托，阅读势必流于应付或猎奇。要提高学生的课外阅读能力，必须首先重视对学生课
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