关于提高职业院校学生钳工课程学习质量的方法探究

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钳工作为汽车职业院校学生的必修课程之一.如何提高学生的学习积极性,使学生利用有限的时间能够学到钳工的各项技能就显得尤为重要.由于职业院校的学生学习主动性差,时常出现厌学情绪,所以如何参照教材理论联系实操项目把学生学习积极性搞上去成为提升整体课堂效果,完成教学目标的前提.
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