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<正>语篇是小学生学习英语的重要材料之一,它以比较完整的语言组织形态、多元的语言要素向学生传递相关的英语语言信息。然而,语篇教学从哪里入手?它的切入点在哪里呢?语篇教学的支点,我觉得可以从以下几个方面展开探讨。一、利用旁白,整体感知就像每部电影都有剧情介绍,每本小说都有内容提要一样,现行的牛津小学英语,5A—6B的每一篇课文前,都有一段旁白。旁白的作用主要是帮助学生整体感知课文,知道本文