【摘 要】
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作为小学阶段教学的重要组成部分,解决问题方法多样化可以有效提升小学生对于数学的感知力与感悟能力,帮助孩子们较好较快地掌握相关的数学知识。通过探讨小学生在数学学习中
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作为小学阶段教学的重要组成部分,解决问题方法多样化可以有效提升小学生对于数学的感知力与感悟能力,帮助孩子们较好较快地掌握相关的数学知识。通过探讨小学生在数学学习中的特点,有针对性地提出促进小学数学解决问题方法多样化的措施,旨在进一步推动小学教学发展。
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