【写作要领】
　　咏物诗就是描写景物，抒发感情的诗歌，而现代诗指的是“五四”以来的新体诗歌。主要特点是自由成章且没有固定的格律，语言接近口语且不尚典雅雕琢，真切地表现出现现代人的丰富复杂的情感。写现代咏物诗的一般策略是：发现——构思——表达。
　　儿童眼光（一般属性）由点及面纪实象征个性化（时空顺序）；
　　诗人眼光（本质属性）由表及里情景交融本质化（逻辑顺序）；
　　哲人眼光（社会属性）由此及彼由物及人飞跃化（认知顺序）。
　　【习作展示】
　　校园的雏鹰
　　安徽省马鞍山市第二中学2019届高二（13）班
　　孙传飞
　　你，挺胸振翅，羽毛挺立；
　　你，双眸射出霸气，双翅展若巨弓；
　　你，傲视万物，俯瞰空中。
　　你的志向在寰宇，
　　双翅一扇，便是十二级飓风
　　盔甲般的羽毛遮天蔽日，
　　利剑似的眼光刺破长虹……
　　风是你的歌，
　　云是你脚步。
　　你飞向高山南溟，
　　你飞向两极苍穹，
　　从黑夜飞向了黎明，
　　飞进每个学子甜蜜的梦……
　　【迷你小评】
　　这首咏物小诗先描写雏鹰的雄伟外形，然后通过想象联想，描述了它背负蓝天，翱翔万里的壮举，突出了雄鹰志向远大的本质特征。末尾句“飞进每个学子甜蜜的梦”则是画龙点睛，将雏鹰人格化，让鹰与人融为一体，大大增强了诗歌的意境。
　　咏雏鹰
　　安徽省马鞍山市第二中学2019届高二（12）班
　　朱 颜
　　一身灰色坚硬的盔甲
　　一双能视千里的眼睛
　　懷着梦想飞行
　　前途未知，满路荆棘
　　你不停地振动翅膀
　　想要飞得很高很高
　　你曾经历一次次的摔打
　　你在试飞中练就了本领
　　终于成为一只翱翔苍穹的雄鹰
　　宇宙是你的舞台
　　白云是你的绸带
　　霹雳是你的舞曲
　　正与嫦娥比试风采
　　【迷你小评】
　　这首诗歌虽然也是采用由表入里的顺序来咏物抒情，但更加注重对象的本身，通过抓住饶有代表性的外形、动作的精细刻画，突出了雄鹰的成长与历练的过程。后一半通过奇特的想像、合理的夸张，进一步强化了“与嫦娥比试风采”的凌云之志。作为一名高中生能如此观察描述，已经相当不易了。