【摘 要】
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目的:探究广泛性焦虑障碍青少年患者的注意网络功能特点。方法:选取符合ICD-10广泛性焦虑障碍诊断标准的13~18岁患者40例,以及年龄、性别、受教育程度匹配的40例正常青少年作
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目的:探究广泛性焦虑障碍青少年患者的注意网络功能特点。方法:选取符合ICD-10广泛性焦虑障碍诊断标准的13~18岁患者40例,以及年龄、性别、受教育程度匹配的40例正常青少年作为对照组,采用注意网络试验程序检测双侧视野对不同箭头类型和线索类型的反应时间和错误率,并通过不同条件下的反应时和错误率评估注意网络执行控制效应、定向效应、警觉效应。采用色词干扰实验完成任务用时评估注意执行功能。结果:注意网络测试中,焦虑障碍组与正常对照组执行控制效应反应时差异无统计学意义,错误率高于正常对照组[左:(15. 4&#
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