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词汇学习是语言学习的重要基础,英语词汇的学习和积累是提高初中英语教学的重要内容和环节,在初中英语教学过程中,教师对于词汇教学的重视程度不断提高。但实际教学中词汇教学仍费时低效,严重影响教学效果。本文通过分析初中英语词汇教学低效的成因,并针对这些原因提出相应的改进策略,希望对提高初中英语词汇教学的效率和水平有所帮助。