广东 瞄准企业需求 创新高技能人才评价机制

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近年来,广东省以创新人才评价机制为主线,立足现代产业发展,瞄准企业需求,推动高技能人才队伍建设取得积极成效。到2011年底,全省高技能人才总量达271.3万人,比上年底增长22.2%。
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摘 要:本文针对电工仪表与测量课程教学专业性较强、學生基础知识普遍较差、学习兴趣不高、厌学情绪严重等情况,分析探讨电工仪表与测量课程教学的有效方法:在教学过程中教师应采用多种教学方法、教学手段,激发学生的学习兴趣,注重学生多种能力的培养,提高学习积极性,最终达到提高教学质量和教学效率的目的。  关键词:电工仪表与测量 课程 教学法  一、把生动直观的电工仪表引入课堂  对于中职中专学生来说,枯燥的
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