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伴随着新课程的改革,小学低年级的教学发生了较大的变化,传统的教学理念和方式已经无法满足现如今教学的需要.情境教学法是目前小学数学课堂教学中的主要教学方式,对于激发学生的学习兴趣和提升学生的自主学习能力具有良好的效果.因此,为了可以促使情境教学法在小学低年级数学课堂教学中充分发挥其作用,本篇文章就情境教学法在小学低年级数学课堂教学中的运用进行了简要探究,以期为相关教育工作者提供参考借鉴.