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声乐教学中教师主观的消极方面严重影响了声乐教学的正常进行,造成教学愿望与教学效果落差大,甚至使声乐教学进入恶性循环。文章就其盲目性与片面性展开了论述。
声乐教学中教师主观消极方面的探析
【摘 要】
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声乐教学中教师主观的消极方面严重影响了声乐教学的正常进行,造成教学愿望与教学效果落差大,甚至使声乐教学进入恶性循环。文章就其盲目性与片面性展开了论述。
【机 构】
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赣南师范大学音乐学院
【出 处】
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文教资料
【发表日期】
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2016年6期
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