【摘 要】
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<正>培养学生的数学素养是数学课程的目标。算盘作为一种看得见、摸得着、拨得响的学具,在落实数学核心素养方面能起什么作用呢?为了回答上述问题,我们选取苏教版《数学》二
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<正>培养学生的数学素养是数学课程的目标。算盘作为一种看得见、摸得着、拨得响的学具,在落实数学核心素养方面能起什么作用呢?为了回答上述问题,我们选取苏教版《数学》二年级下册"万以内数的认识",以算盘为基本教具实施了课堂教学。"万以内数的认识"是小学数学"数的认识"中十分重要的一环,对于学生数概念的形成和发展具有举足轻重的作用,蕴含了数感、直观想象能力、逻辑推理等多种核心素养。【教学目标】(1)借助算盘直观经历写数、读数和具体数数的过程,认识计数单位"万"和万以内的数
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