【摘 要】
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审美能力又称为艺术鉴赏能力,是人们寻找美、体验美、欣赏美的能力的总和.在人类繁衍生息的历史长流中,无论是满足生存需要的学习、实践还是精神寄托的宗教信仰都在一定的范
【机 构】
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昭觉县民族中学,四川昭觉,616150
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审美能力又称为艺术鉴赏能力,是人们寻找美、体验美、欣赏美的能力的总和.在人类繁衍生息的历史长流中,无论是满足生存需要的学习、实践还是精神寄托的宗教信仰都在一定的范围内展现了对美好事物的向往和追求.这种审美鉴赏能力具有强烈的民族色彩和时代意义,将决定着人类生活方式的健康科学与否.而初中的学生正处于知识结构体系逐步完善的重要阶段,为完善学生形象思维促进审美追求发展,初中美术教学必须侧重学生审美能力的培养,充分发挥美术教育的作用.本文将从初中美术审美教学的现状出发,探讨新时代对初中美术教学的新要求.
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