一直以来,我们的文言文教学走入了两大误区:一是走入专门学习词汇和语法的误区,二是走入专门进行题海训练的误区。这样的学习完全违背了文言文学习的规律,结果只能是事倍功半。如何才能走出文言文教学的误区呢?笔者想谈四点看法,以供参考。 一、提供话题,提高学生文言文阅读的效率 一般而言,言语活动的效果与言语活动的话题密切相关。对教与学的双边活动而言,彼此都感兴趣的话题有助于提高教学的效率和质量。
运用协整分析技术、误差修正模型和Granger因果关系检验，对青岛市经济开放度与经济增长的长期均衡和短期波动进行实证分析，结果表明青岛市经济开放度各项指标与经济增长均存在
农民工思想状况如何，关系到社会的和谐稳定。本文以合肥市瑶海区为例，分析了当前农民工的“内心世界”和思想状况，探讨了农民工存在法制观念不强、维权意识淡薄、精神生活匮乏、
广东粮食产业化的探讨郑祖辉粮食是农业的基础，它关系到社会的稳定和经济的发展。党的十一届三中全会以后，农村实行家庭联产承包责任制，极大地调动了农民生产的积极性，粮食生产得
广州物价形势的回顾与展望广州市乡镇企业管理干部学院钟云燕抑制通货膨胀和物价上涨，是今年我国宏观调控的首要任务，是正确处理改革、发展和稳定三关系的关键环节１９９６年，是“九五”
遗传学的内容是高中阶段的一个重点，也是难点.长期以来，很多学生都很难把握.面对变幻莫测的遗传问题，学生既感觉新奇、喜欢，又觉得无法准确掌握，尤其是遗传概率的计算问题.理解遗传现象的组合方式，是解决遗传概率计算问题的关键.现结合人教版第二册课本中的《性状分离比的模拟实验》，通过构建“小桶”模型来分析一例遗传概率问题——自交与随即交配的概率计算.【例题】 玉米高茎（D）对矮茎（d）为显性，现将纯种高茎