【摘 要】
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传统的思想政治教育方法难以调动学生的积极性、难以获得学生的认可、难以实现学生目标和德育教育目标的统一发展。针对学生心理承受能力偏低、对德育教育持逆反心理等亚健康
【基金项目】
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江西省教育科学“十三五”（2017）规划项目“幸福心理教育对民办高校阳光校园建设的影响研究”（编号：17YB242），主持人：熊淑萍
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传统的思想政治教育方法难以调动学生的积极性、难以获得学生的认可、难以实现学生目标和德育教育目标的统一发展。针对学生心理承受能力偏低、对德育教育持逆反心理等亚健康心理状态,心理问卷、心理干预可以在一定程度上消减这种阻碍条件。民办高校由于资金不足导致师资力量较弱、德育实践平台建设不足等,为促进民办高校德育教育的可持续发展,本文运用现代心理技术从理论教学、模拟教学、实践教学等内部推进,运用认知心理过程对教学方法进行评价从而从外部促进管理层有针对性地变革,旨在为民办高校的思想政治教育提供一套实用性的教学方法,以便
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