例谈初中数学教学环境的创设

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  楠要:在平时的数學课堂教学中,从学生的生活经验和已有的知识体验开始,从直观的和容易引起想象的问题出发,给学生创设一个贴近真实的教学环境,使学生主动地参与数学学习活动,增进合作学习的氛围,激发学生数学学习的兴趣,培养学生的学习数学能力,从而达到良好的教学效果,
  关键词:真实;教学环境;兴趣;热情
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