高校教育国际化建设路径探讨

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本文首先对高校教育国际化的概念和重要意义进行概述,并在此基础上,结合长春工业大学的实际情况,从学校、教师、学生这三个层面,分析了高校教育国际化的有效建设路径,希望能够为从事相关领域研究的人员带来参考.
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